Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción y propiedades de las figuras planas y cuerpos

Tema: Construcción de figuras geométricas utilizando regla y compás

Objetivo (PDA): Utiliza la regla y el compás para trazar: punto medio, mediatriz de un segmento, segmentos y ángulos congruentes, bisectriz de un ángulo, rectas perpendiculares, rectas paralelas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Resolver el problema de construir triángulos a partir de una regla y un compás

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de preguntas abiertas: Los alumnos deberán explicar en sus propias palabras los pasos para construir diferentes figuras geométricas utilizando regla y compás.


2. Rúbrica de evaluación de construcciones: Se evaluará la precisión y calidad de las construcciones realizadas por los alumnos.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio: Presentar al problema: el alumno desconoce la construcción de triángulos a partir de una regla y un compás. Generar una lluvia de ideas sobre lo que saben sobre las construcciones con regla y compás.
Desarrollo: Explicar los conceptos básicos de la construcción de triángulos, como los criterios de congruencia. Realizar ejemplos de construcción de triángulos utilizando regla y compás.
Cierre: Resolver problemas y ejercicios relacionados con la construcción de triángulos a partir de medidas dadas. Comentar las dificultades encontradas y revisar soluciones.

Sesión 2:
Inicio: Recordar los conceptos de segmentos congruentes y ángulos congruentes. Presentar el objetivo de la sesión.
Desarrollo: Explicar paso a paso cómo construir segmentos y ángulos congruentes utilizando