Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos - Volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Objetivo PDA: El alumno utilizará diferentes estrategias para calcular el volumen de prismas, pirámides y cilindros.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de los malos hábitos de higiene y limpieza en los espacios comunes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos al final.

Sesión 1:

Fase de inicio (10 minutos):

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar preguntas a los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se requiera calcular el volumen de objetos.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición breve del concepto de volumen de prismas.


• Entrega de ejemplos de prismas y cálculo del volumen utilizando fórmulas.


• Establecer conexiones entre el cálculo del volumen y la importancia de la limpieza en espacios comunes.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos calculen el volumen de prismas utilizando diferentes estrategias.

Fase de cierre (10 minutos):

• Reflexión sobre la importancia de mantener limpios los espacios comunes.


• Compartir las estrategias utilizadas para calcular el volumen de prismas.


• Asignar tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio (10 minutos):

• Repaso de la sesión anterior y retroalimentación sobre la tarea asignada.

Fase de desarrollo (30 minutos):

• Exposición breve del concepto de volumen de pirámides y cilindros.


• Entrega de ejemplos de pirámides y cilindros y cálculo del volumen utilizando fórmulas.


• Establecer conexiones entre el cálculo del volumen y la impor