Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos conocerán y comprenderán la importancia de los saberes familiares y comunitarios para resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo y presentación de la temática a través de preguntas como: ¿Qué cosas saben hacer en su casa o comunidad?, ¿Qué costumbres tienen en su familia?, ¿Cómo ayudan en su hogar?
   
   
   • Lluvia de ideas sobre las respuestas de los alumnos.
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Presentación de imágenes y ejemplos de saberes familiares y comunitarios (ejemplo: tejido, cocina, primeros auxilios, etc.).
   
   
   • Explicación de cómo estos saberes ayudan a resolver situaciones y necesidades en el hogar y la comunidad.
   
   
   • Diálogo con los alumnos sobre ejemplos de situaciones y necesidades que pueden resolverse con estos saberes.
   
   
   
   



3. Cierre (5 minutos):

   
   
   
   
   • Reflexión final sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios en la vida diaria.
   
   
   
   

Sesión 2: Investigación de los saberes familiares (45 minutos)

Objetivo de la sesión:

• Los alumnos identificarán y clasificarán los saberes familiares que ayudan a resolver necesidades en el hogar.

Desarrollo de la sesión:

1. Inicio (10 minutos):

   
   
   
   
   • Recordatorio de la sesión anterior sobre la importancia de los saberes familiares y comunitarios.
   
   
   • Exposición de la problemática: ¿Qué saberes familiares conocemos que nos ayuden a resolver necesidades en nuestro hogar?
   
   
   
   



2. Desarrollo (30 minutos):

   
   
   
   
   • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar diferentes saberes familiares.
   
   
   • Clasificación y organización de los sabere