Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Rommel Porrón
Ubicación curricular
Contenido Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.


Objetivo (PDA): Participa en distintas formas de convivencia en la familia, para fortalecer su sentido de pertenencia y afecto.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Problema: Reconoce la importancia de la familia en nuestra comunidad.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden los alumnos por "familia" y por qué creen que es importante.

  • Presentación del problema: Plantear el problema a los alumnos, explicando que deberán investigar y reflexionar sobre la importancia de la familia en la comunidad.

  • Formación de equipos: Dividir a los alumnos en equipos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre distintas formas en las que las familias contribuyen al desarrollo de la comunidad.

  • Cierre: Los equipos presentan brevemente los temas de investigación asignados y se les proporciona el material de apoyo necesario para continuar con su investigación.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una breve reflexión sobre las investigaciones realizadas por los equipos.

  • Desarrollo del problema: Los equipos continúan con su investigación, elaborando un mapa conceptual que muestre las diferentes formas en las que las familias contribuyen al desarrollo de la comunidad.

  • Cierre: Los equipos comparten sus mapas conceptuales y se realiza una puesta en común de las conclusiones obtenidas.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Actividad de inicio: Realizar una dinámica de reflexión sobre cómo las acciones de cada familia pueden impactar positivamente en la