Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.

Objetivo: Recuperar recursos literarios de la lengua española para crear un texto libre que describa los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de las adicciones.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Recursos literarios en lengua española para expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas vinculados con las familias, la escuela y la comunidad.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre las emociones y sentimientos asociados a la familia, la escuela y la comunidad.
  Desarrollo:


• Explicación y ejemplos de recursos literarios relacionados con el tema.


• Lectura de textos que contengan recursos literarios relacionados con el tema.


• Actividad de identificación de recursos literarios en los textos leídos.
  Cierre:


• Reflexión grupal sobre la importancia de los recursos literarios para expresar emociones y sentimientos.


• Tarea: Crear un poema o relato corto utilizando recursos literarios para describir los vínculos con el entorno familiar, escolar o comunitario.

Sesión 2:
Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Actividad de calentamiento: Realizar un juego de palabras relacionado con el tema.
  Desarrollo:


• Presentación de di