Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Plan de clase

Planeación de clase: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos

Nivel: Secundaria 1º
Asignatura: Biología

Objetivo: Comparar cómo han cambiado las primeras observaciones microscópicas respecto de las actuales, valorar el avance en el conocimiento de las bacterias, las células y los virus.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Integración interdisciplinar: Atender al problema "El mal uso de las redes sociales".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Importancia del microscopio para el conocimiento de la unidad y la diversidad de los seres vivos.


• Motivación: Realizar una pregunta a los alumnos sobre qué creen que ha permitido conocer mejor los seres vivos a lo largo de la historia.


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos expongan sus respuestas.


• Introducción al problema interdisciplinar: El mal uso de las redes sociales. Se preguntará a los alumnos sobre posibles consecuencias negativas del mal uso de las redes sociales.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Explicación teórica: Breve historia del microscopio y su importancia en el avance del conocimiento de los seres vivos.


• Actividad: Realizar una línea de tiempo en grupos pequeños sobre los avances en la observación microscópica a lo largo de la historia.


• Discusión y reflexión sobre los avances y sus repercusiones en el conocimiento de bacterias, células y virus.

Sesión 2:

• Actividad práctica: Uso del microscopio en el laboratorio. Observar muestras de bacterias, células y virus.


• Análisis de las observaciones: Comparar las primeras observaciones microscópicas con las actuales y refle