Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Plan de clase

Tema: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer.

Nivel: Primaria 1º

Objetivo (PDA): Registra sobre un tema de su interés, por medio de la escritura, esquema, dibujo, fotografía y video, a partir de la escucha, lectura, observación u otra manera de interactuar con alguna fuente de información.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: La interacción que llevan no está buena

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto comunitario donde aprenderán a registrar y resumir información consultada en diferentes fuentes.


• Discutir sobre los problemas de interacción que han observado entre ellos y cómo se sienten al respecto.


• Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés o problemas comunitarios que puedan investigar y sobre los cuales registrar información.

Sesión 2:

• Selección del tema de investigación: Los alumnos deben votar por el tema que deseen investigar y registrar información.


• Organización de grupos de trabajo: Los alumnos se dividirán en grupos de acuerdo al tema seleccionado.


• Investigación preliminar: Los grupos realizarán una investigación inicial sobre el tema, utilizando diferentes fuentes de información (libros, internet, entrevistas, etc.).

Sesión 3:

• Registro de información: Los alumnos deberán elegir la forma de registro que más les guste (escritura, esquema, dibujo, fotografía o video) y comenzar a registrar l