Introducción al tema

America Rico
Ubicación curricular
Contenido La comunidad, como espacio para el aprendizaje y el bienestar común.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Profundiza acerca de ideas, conocimientos y prácticas culturales, para proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)


Objetivo de la clase: Introducir a los alumnos en el tema de la comunidad como espacio para el aprendizaje y el bienestar común, y concienciar sobre el problema de la basura y la contaminación ambiental.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema de la clase.

    • Realización de una actividad de motivación, como una breve reflexión sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Presentación de una breve exposición sobre el concepto de comunidad y su importancia para el aprendizaje y el bienestar común.

    • Proyección de imágenes y vídeos relacionados con la basura y la contaminación ambiental.

    • Realización de una breve discusión en grupo sobre las imágenes y vídeos proyectados, fomentando el pensamiento crítico y la expresión de ideas.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Resumen de los conceptos y problemas abordados en la clase.

    • Asignación de una tarea para la siguiente sesión, que consistirá en investigar sobre alternativas para reducir, reutilizar y reciclar la basura.




Sesión 2: Investigación y propuestas (45 minutos)


Objetivo de la clase: Profundizar en el tema de la basura y la contaminación ambiental, y proponer alternativas orientadas a promover, preservar y difundir para el bien común.


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior, promoviendo la participación y el intercambio de ideas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Realización de una actividad de investigación en grupos sobre alternativas para reducir, reutilizar y reciclar la basura.

    • Elaboración de un listado de prop