Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en comunidad

Tema: Creaciones literarias tradicionales y contemporáneas en comunidad

Objetivo: Valora textos literarios tradicionales y contemporáneos, como cuentos, novelas, poemas, textos dramáticos; los adapta a otros lenguajes para sensibilizar a la comunidad acerca de la relevancia social y cultural de la literatura.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Los alumnos investigarán hechos o acontecimientos que hayan marcado a la comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre textos literarios tradicionales y contemporáneos que los alumnos conozcan.


• Reflexión sobre la importancia de la literatura en la sociedad y la cultura.


• Introducción al problema a investigar: hechos o acontecimientos que hayan marcado a la comunidad.

Fase 2: Desarrollo

Sesiones 1-2:

• Organización de equipos de trabajo.


• Investigación en la comunidad sobre hechos o acontecimientos relevantes.


• Recopilación de información y selección de los más significativos.


• Análisis de textos literarios tradicionales y contemporáneos relacionados con los hechos investigados.


• Creación de adaptaciones de los textos literarios a otros lenguajes artísticos (teatro, música, danza, pintura, etc.).


• Práctica de lectura en voz alta y representación de los textos adaptados.

Sesión 3:

• Presentación de las adaptaciones a los demás grupos y a la comunidad.


• Reflexión sobre el impacto de las adaptaciones en la sensibilización de la comunidad acer