Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Plan de clase

Planeación de clase: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse

Tema: Formas de ser, pensar, actuar y relacionarse
Objetivo (PDA): Analiza las formas de ser, pensar, actuar e interactuar, para comprender las diversas maneras de vivenciar situaciones cotidianas y lograr el bienestar personal y social.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problema a atender: A algunos alumnos les cuesta trabajo relacionarse con los demás y no logra integrarse con sus compañeros para realizar actividades en equipo.

Enfoque: Vida saludable e igualdad de género

Duración: 9 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación de la importancia de las formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en la vida personal y social.


• Dinámica de integración grupal para conocerse entre los alumnos.


• Discusión y reflexión sobre las dificultades para relacionarse con los demás.

Sesión 2:

• Exposición de diferentes formas de ser, pensar, actuar y relacionarse en situaciones cotidianas.


• Realización de actividades individuales y grupales que promuevan la interacción entre los alumnos.


• Reflexión sobre la importancia de la empatía y el respeto en las relaciones interpersonales.

Sesión 3:

• Análisis de situaciones cotidianas donde se evidencien diferentes formas de relacionarse.


• Debate y discusión sobre los beneficios de tener una actitud positiva y abierta hacia los demás.


• Realización de actividades prácticas de comunicación efectiva y resolución de conflictos.

Sesión 4:

• Proyección de cortometrajes o documentales que aborden temas relacionados con la diversidad de formas de ser, pensar, actuar y relacionarse.


• Análisis