Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Mario Gómez- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Secuencia didáctica: Interpretación y valoración de manifestaciones artísticas de México y del mundo
Sesión 1
Duración: 45 minutos
Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de interpretación y valoración de manifestaciones artísticas.
Actividades:
Presentación del tema: Se mostrarán imágenes de diferentes manifestaciones artísticas de México y del mundo, como pinturas, esculturas, murales, etc. Se invitará a los alumnos a expresar sus opiniones y emociones frente a estas manifestaciones.
Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que discutan y compartan sus ideas sobre las manifestaciones artísticas mostradas. Se les guiará para que reflexionen sobre la importancia de estas manifestaciones en la sociedad.
Brainstorming: En grupo, los alumnos harán una lluvia de ideas sobre los posibles ideales y temáticas sociales que se pueden encontrar en algunas manifestaciones artísticas. Se irán registrando las ideas en un pizarrón o papelógrafo.
Recursos:
- Imágenes de manifestaciones artísticas de México y del mundo
- Papel y lápices
Sesión 2
Duración: 45 minutos
Objetivo: Identificar y analizar las ideales y temáticas sociales en manifestaciones artísticas de México.
Actividades:
Presentación de manifestaciones artísticas: Se mostrarán imágenes de manifestaciones artísticas mexicanas, como el muralismo y la escultura prehispánica. Se invitará a los alumnos a observar detalladamente las imágenes y a identificar los ideales y temáticas sociales presentes en ellas.
Discusión en grupo: Se formarán grupos pequeños y se les pedirá que discutan y compartan sus observaciones sobre las manifestaciones artísticas mexicanas. Se enfocarán en ident