Diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Plan de clase

Título de la planeación: "Explorando la diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo"

Grado: Secundaria 3º

Objetivo (PDA): Experimentar con características de algunos estilos de los lenguajes artísticos, para representar la riqueza pluricultural de México y del mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Falta de cultura histórica en las artes nacionales

Sesión 1 (45 minutos):

1. Introducción (10 minutos):

   
   
   
   
   • Presentar el tema: "La diversidad de lenguajes artísticos en la riqueza pluricultural de México y del mundo".
   
   
   • Comentar la problemática y su relevancia en el contexto actual.
   
   
   • Motivar a los alumnos a ser partícipes en la construcción de una cultura histórica en las artes nacionales.
   
   
   
   



2. Actividad 1 - Explorando culturas artísticas (20 minutos):

   
   
   
   
   • Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles una cultura artística específica (ejemplo: escultura maya, pintura renacentista, danzas africanas, etc.).
   
   
   • Investigar en libros de arte y recursos digitales sobre la cultura asignada.
   
   
   • Identificar las características principales del lenguaje artístico de dicha cultura.
   
   
   • Presentar brevemente la cultura artística al resto de la clase.
   
   
   
   



3. Actividad 2 - Creando una obra de arte (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo deberá crear una obra de arte inspirada en la cultura asignada, utilizando los materiales y técnicas apropiadas.
   
   
   • Fomentar la creatividad y la experimentación con los lenguajes artísticos.
   
   
   
   

Sesión 2 (45 minutos):

1. Recapitulación (5 minutos):

   
   
   
   
   • Repasar lo aprendido en la sesión anterior y recordar la importancia de la diversidad de lenguajes artísticos.
   
   
   
   



2. Actividad 1 - Compartiendo c