Los seres vivos y sus fenómenos naturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los seres vivos y sus fenómenos naturales

Tema: Los seres vivos: elementos, procesos y fenómenos naturales que ofrecen oportunidades para entender y explicar hechos cotidianos, desde distintas perspectivas.

Objetivo (PDA): Hacer preguntas sobre la naturaleza y, en colaboración con sus pares, poner a prueba ideas para encontrar respuestas que tengan sentido.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema: Los seres vivos y sus fenómenos naturales.


• Actividad de motivación: Observar imágenes de diferentes seres vivos y fenómenos naturales, y realizar preguntas sobre ellos.


• Organización de grupos de trabajo.


• Planteamiento de preguntas de investigación sobre los seres vivos y fenómenos naturales.


• Planificación de la indagación: Definir cómo se obtendrán las respuestas a las preguntas planteadas.

Sesión 2 (45 minutos):

• Recopilación de información: Los alumnos realizarán una investigación sobre los seres vivos y fenómenos naturales, utilizando diferentes recursos como libros, videos o internet.


• Registro de la información obtenida en un cuaderno de indagación.


• Análisis de la información recopilada y discusión en grupos sobre las respuestas encontradas.


• Presentación de los hallazgos de cada grupo.

Sesión 3 (45 minutos):

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán experimentos sencillos relacionados con los seres vivos y los fenómenos naturales.


• Observación de los resultados y discusión en grupos sobre las conclusiones obtenidas.


• Reflexión sobre los procesos y fenómenos naturales observados, y cómo se relacionan con la vida cotidiana.

Sesión 4 (45 minutos):

• Actividad de