Introducción a las emociones y la naturaleza

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando las emociones a través de las artes: La naturaleza y el teatro

Grado: 2º de Primaria

Tema principal: Uso de los lenguajes artísticos para expresar rasgos de las identidades personal y colectiva

Objetivo (PDA): Representa por medio de formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y/o gestos los elementos de la naturaleza que le despiertan distintas emociones como curiosidad, temor, gusto y asombro.

Metodología: Proyecto comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Sesión 1: Introducción a las emociones y la naturaleza (45 minutos)

• Presentación de la clase y el tema principal.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los elementos de la naturaleza que les despiertan emociones.


• Presentación y explicación de los diferentes lenguajes artísticos que se utilizarán para expresar las emociones (formas, figuras, colores, texturas, sonidos, movimientos y gestos).


• Actividad práctica: Los alumnos elegirán una emoción que les provoque algún elemento de la naturaleza y crearán un dibujo utilizando los lenguajes artísticos mencionados para representarla.

Sesión 2: El teatro como forma de expresión (45 minutos)

• Repaso breve de la sesión anterior.


• Introducción al teatro como forma de expresión artística.


• Explicación de los elementos básicos del teatro (escenario, personajes, diálogos, gestos, movimientos).


• Actividad práctica: Los alumnos crearán pequeñas escenas teatrales en grupos, utilizando los elementos de la naturaleza y las emociones trabajadas en la sesión anterior. Deberán representar sus escenas utilizando gestos, movimientos y diálogos.

Sesión 3: Explorando las emociones a través del teatro (45 minutos)

• Repaso b