"Cuidando nuestra higiene personal: Comunicando nuestras necesidades y aprendiendo juntos"
Mònica Molina- Vida saludable
Plan de clase
Título: "Cuidando nuestra higiene personal: Comunicando nuestras necesidades y aprendiendo juntos"
Objetivo general:
Los alumnos serán capaces de emplear diferentes lenguajes para comunicar sus necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, desde una perspectiva comunitaria, a la vez que adquieren hábitos de higiene personal.
PDA:
Emplearán palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales aprendidos en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: falta de higiene personal
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1: "Conociendo nuestras necesidades"
- Presentación del proyecto y explicación de los objetivos
- Diálogo sobre la importancia de la higiene personal y cómo nos hace sentir
- Introducción de palabras y gestos relacionados con las necesidades y emociones
- Actividad lúdica de identificación de necesidades a través de imágenes
- Reflexión final y cierre de la sesión
Sesión 2: "Comunicando nuestras necesidades"
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo
- Juego de roles donde los alumnos expresen sus necesidades y emociones utilizando gestos y palabras aprendidas
- Elaboración de un mural comunitario con imágenes y palabras relacionadas con las necesidades y emociones
- Presentación y explicación del proyecto de higiene personal
- Reflexión final y cierre de la sesión
Sesión 3: "Hábitos de higiene personal"
- Repaso de la sesión anterior y recordatorio del objetivo
- Diálogo sobre los hábitos de higiene personal y su importancia para nuestra salud
- Visuali