Introducción al tema de la construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente

Isabel Ruiz
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la cultura de paz: análisis de conflictos vecinales y/o territoriales del pasado y del presente entre personas, grupos, comunidades y pueblos para identificar sus causas, cómo se desarrollaron y cómo se resolvieron, destacando el diálogo y la negociación y la tolerancia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Realiza propuestas para promover la cultura de paz en distintos ámbitos de convivencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema de la construcción de la cultura de paz y análisis de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente (45 minutos)


Objetivos:



  • Comprender el concepto de cultura de paz y su importancia en la convivencia.

  • Identificar conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente.

  • Analizar las causas, desarrollo y resolución de los conflictos destacando el diálogo, la negociación y la tolerancia.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos)



    • Presentar el tema de la clase y contextualizarlo en la importancia de la convivencia pacífica.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre conflictos vecinales y territoriales conocidos por los alumnos.



  2. Desarrollo (30 minutos)



    • Presentar diferentes casos de conflictos vecinales y territoriales del pasado y del presente a través de imágenes, videos o relatos.

    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles un caso de conflicto para analizar.

    • Cada grupo deberá investigar y discutir sobre las causas, desarrollo y resolución del conflicto.

    • Proporcionar recursos como libros, internet o materiales audiovisuales para que los grupos realicen su investigación.



  3. Cierre (5 minutos)



    • Realizar una puesta en común en la que cada grupo exponga sus conclusiones sobre el caso analizado.

    • Destacar la importancia del diálogo, la negociación y la tolerancia en la resolución de conflictos.




Sesión 2: Análisis de conflictos vecinales y territoriales actuales (45 minutos)


Objetivos:



  • Identificar conflictos vecinales y territoriales actuales.

  • Analizar las causas, desarrollo y posibles soluciones de los conflictos.

  • Reflexionar sobre la importancia del diálogo y la negociac