Equidad de género en el Aula

Plan de clase

Secuencia didáctica: Equidad de género en el Aula

Sesión 1: Introducción al tema de equidad de género (45 minutos)

• Presentación del tema a través de una breve charla sobre los conceptos de igualdad, diversidad de identidades y género.


• Actividad de reflexión: Los estudiantes deberán identificar situaciones en las cuales se evidencie la discriminación de género en su entorno cercano.


• Discusión en grupo sobre las situaciones identificadas y las posibles consecuencias de la discriminación de género.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes deberán escribir en una hoja de papel una acción que podrían llevar a cabo para combatir la discriminación de género.

Sesión 2: Roles de género y estereotipos (45 minutos)

• Presentación de imágenes y vídeos que muestren estereotipos de género en diferentes contextos (publicidad, medios de comunicación, literatura, etc.).


• Debate en grupo sobre los impactos de los estereotipos de género en la sociedad y en la vida de las personas.


• Actividad creativa: Los estudiantes deberán dibujar un cartel que promueva la igualdad de género y desafíe los estereotipos.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán sus carteles y explicarán el mensaje que desean transmitir.

Sesión 3: Historias de vida y testimonios (45 minutos)

• Presentación de testimonios de hombres y mujeres que han luchado contra la discriminación de género y han logrado superar obstáculos.


• Discusión en grupo sobre las experiencias compartidas y los retos que enfrentaron.


• Actividad de escritura: Los estudiantes deberán escribir una carta a una persona que admire y que haya luchado contra la discriminación de género.


• Cierre de la sesión: Los estudiantes compartirán s