Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de diferentes textos en la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de diferentes textos en la comunidad.
Objetivo: Utilizar distintos textos para representar gráficamente ideas que se descubren en el entorno de manera vivencial y al consultar libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

Metodología: Proyecto comunitario.

Sesión 1:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Introducción al tema y exploración del entorno.

• Presentar a los alumnos el tema de la representación gráfica de ideas y descubrimientos a través de diferentes textos.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes textos que existen en la comunidad (carteles, periódico mural, revistas, etc.).


• Salir al entorno próximo (salón de clases, pasillos, patio) para identificar y observar los diferentes textos que están presentes en ese espacio.


• Registrar las ideas descubiertas en un cuaderno o hoja de trabajo.

Sesión 2:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Exploración de textos en la comunidad.

• Invitar a los alumnos a realizar un recorrido por la comunidad (escuela, parque, tiendas cercanas, etc.) para identificar y observar los diferentes textos presentes en esos lugares.


• Registrar las ideas descubiertas en un cuaderno o hoja de trabajo.


• Compartir en grupo las experiencias y textos encontrados.

Sesión 3:
Duración: 45 minutos
Secuencia didáctica: Consulta de libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales.

• Proporcionar a los alumnos diferentes libros, revistas y otras fuentes impresas y digitales que contengan textos.


• Invitar a los alumnos a explorar dichas fuentes y descubrir ideas interesantes para su representación