Materiales, procesos técnicos y comunidad
Sandy Janeth Martínez
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en 3º de secundaria
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que ponen en riesgo el entorno de la comunidad, favoreciendo el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Presentación del problema: "¿Cómo podemos evitar que los sistemas técnicos afecten negativamente a nuestra comunidad?"
- Actividad: Realizar una lluvia de ideas en la cual los alumnos mencionen diferentes sistemas técnicos presentes en la comunidad y sus posibles implicaciones negativas.
- Discusión en grupo: Analizar las respuestas y seleccionar un sistema técnico que será el foco del proyecto.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Investigación: Los alumnos deberán investigar sobre el sistema técnico seleccionado, identificando sus componentes, procesos de fabricación y posibles impactos negativos en el entorno.
- Trabajo en grupo: Los alumnos se organizan en equipos y comparten la información obtenida.
Sesión 2:
- Análisis de los impactos: Los equipos identifican y analizan los impactos negativos del sistema técnico seleccionado en la comunidad.
- Discusión en grupo: Cada equipo presenta sus hallazgos y se genera una discusión sobre los efectos negativos en el entorno.
Sesión 3:
- Propuesta de alternativas: Los equipos proponen alternativas o mejoras para reducir los impactos negativos del sistema técnico en la comunidad.
- Debate: Se realiza un debate grupal para discutir las diferentes propuestas y seleccionar una alternativa que será implementada en la siguiente fase.
Fase 3: Cierre
Sesión 4:
- Implementación de la a