Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

I. SESIÓN 1

Tema: Producción y envío de cartas personales
Duración: 45 minutos

Objetivo: Envía las cartas que escribe a través del correo postal y/o electrónico.

Actividades:

1. Inicio (10 minutos)
   a. Saludo y bienvenida a los alumnos.
   b. Presentación del tema: producción y envío de cartas personales.
   c. Motivación: preguntar a los alumnos si alguna vez han enviado o recibido una carta. ¿Cómo se sintieron al recibirla? ¿Qué les gustaría decir en una carta a alguien especial?
   d. Explicación del objetivo de la clase: aprender a enviar las cartas que escriben a través del correo postal y/o electrónico.

   
   



2. Desarrollo (30 minutos)
   a. Explicación del proceso de escritura de una carta personal:
   i. Estructura de una carta: saludo, cuerpo del texto y despedida.
   ii. Uso de un lenguaje adecuado y respetuoso.
   iii. Importancia de expresar los sentimientos y emociones de manera clara.
   b. Actividad práctica: los alumnos escribirán una carta personal a un ser querido, expresando sus sentimientos y emociones. Se les proporcionará papel y lápices para realizar la actividad.
   c. Revisión y corrección de las cartas: en parejas, los alumnos intercambiarán sus cartas para revisar y corregir posibles errores ortográficos, gramaticales o de redacción.

   
   



3. Cierre (5 minutos)
   a. Reflexión sobre la importancia de expresar nuestros sentimientos y emociones a través de las cartas personales.
   b. Entrega de las cartas a los alumnos y explicación de las dos opciones de envío: por correo postal o electrónico.
   c. Tarea: cada alumno deberá seleccionar la opción de envío que prefiera y llevar a cabo el envío de su carta.

   
   

II. SESIÓN 2

Tema: Producción y e