Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer
María de los Ángeles López- Inclusión
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Registro y/o resumen de información consultada en fuentes orales, escritas, audiovisuales, táctiles o sonoras, para estudiar y/o exponer
Tema: El teatro en mi comunidad
PDA: El alumno registrará y organizará información a través de distintas formas y recursos, como escritura, videograbación, esquematización, modelación, sobre temas de su interés, a partir de indagación en libros, revistas, periódicos, materiales audiovisuales y con personas de la comunidad.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Inclusión
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia Didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema del teatro y despertar el interés de los alumnos.
- Presentación del tema del teatro en la comunidad.
- Charla sobre la importancia del teatro y su relación con la comunidad.
- Actividad de lluvia de ideas sobre el teatro y sus posibles beneficios para la comunidad.
- Registro de las ideas principales en un mural o pizarra.
Sesión 2:
Objetivo: Investigar sobre el teatro en la comunidad.
- Organización de grupos de trabajo.
- Investigación en libros, revistas, periódicos y materiales audiovisuales sobre el teatro en la comunidad.
- Entrevistas a personas de la comunidad relacionadas con el teatro.
- Registro de la información obtenida en diferentes formas y recursos (escritura, videograbación, esquematización, modelación).
Sesión 3:
Objetivo: Organizar y resumir la información obtenida.
- Socialización de los hallazgos de cada grupo.
- Organización y resumen de la información obtenida en un documento o presentación.
- Diseño de una maqueta o representación visual que muestre la importancia del teatro en l