Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para generar confianza y crear un ambiente propicio para el trabajo en equipo.


• Introducción del problema: "Los alumnos no desean continuar con sus estudios debido a diferentes situaciones familiares que enfrentan". Se les pide que reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de esta situación.

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• División de los alumnos en grupos de trabajo.


• Presentación de la metodología del Aprendizaje Basado en Problemas y explicación de cómo se aplicará en esta clase.


• Realización de una lluvia de ideas en cada grupo sobre las posibles causas y consecuencias de los alumnos que no quieren continuar con sus estudios.


• Los grupos deben seleccionar una causa específica para analizar en profundidad en las siguientes sesiones.

Sesión 2:

• Los grupos investigan en distintas fuentes (entrevistas, encuestas, internet, etc.) para recopilar información sobre la causa seleccionada.


• Cada grupo debe analizar la información recopilada y buscar posibles estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar para superar esta causa.


• Los grupos deben preparar una presentación de sus hallazgos y propuestas.

Sesión 3:

• Cada grupo presenta sus hallazgos y propuestas al resto de la clase.


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