Introducción al tema y diagnóstico inicial

Lorena Olvera
Secundaria 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Debate acerca de la importancia de defender y exigir el respeto a los derechos humanos, como un reto de las sociedades actuales para vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diagnóstico inicial (45 minutos)
Objetivo: Identificar el nivel de conocimiento de los alumnos sobre los derechos humanos y la importancia de defenderlos.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

  2. Realizar un debate inicial sobre lo que los alumnos saben acerca de los derechos humanos, sus características y su importancia en la sociedad.

  3. Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las situaciones en las que se han violado los derechos humanos en México y en el mundo.


Recursos:



  • Pizarrón y marcadores.


Sesión 2: Análisis de casos de violación de derechos humanos (45 minutos)
Objetivo: Identificar situaciones concretas en las que se han violado los derechos humanos y reflexionar sobre las consecuencias de estas violaciones.


Actividades:



  1. Dividir a los alumnos en grupos y entregarles casos de violación de derechos humanos en México y en el mundo.

  2. Cada grupo deberá analizar el caso asignado, identificar los derechos humanos que fueron violados y las consecuencias que esto trajo para las personas involucradas.

  3. Realizar una puesta en común donde cada grupo comparta sus conclusiones y se discuta en conjunto.


Recursos:



  • Casos de violación de derechos humanos.


Sesión 3: El reto de vivir con dignidad, libertad, justicia e inclusión (45 minutos)
Objetivo: Reflexionar sobre el desafío que supone defender y exigir el respeto a los derechos humanos en las sociedades actuales.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos los conceptos de dignidad, libertad, justicia e inclusión, y explicar cómo estos valores están relacionados con los der