Exploración de materiales y técnicas artísticas

Guadalupe Roman
Ubicación curricular
Contenido El encuentro creador de niñas y niños consigo mismas, consigo mismos, y con el mundo, por medio del disfrute de las experiencias artísticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración de materiales y técnicas artísticas (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán experimentar con distintos materiales y técnicas artísticas para dejar sus huellas gráficas en el espacio.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una variedad de materiales y técnicas artísticas, como crayones, acuarelas, lápices de colores, pinceles, temperas, témpera en barra, sellos y papel de diferentes texturas.

  2. Permitir que los alumnos exploren libremente los materiales y las técnicas, animándolos a dejar sus huellas gráficas en el espacio.

  3. Observar y registrar las impresiones de los alumnos sobre los diferentes materiales y técnicas utilizadas.


Sesión 2: El encuentro con las diferentes culturas a través de la lectura (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán explorar diferentes culturas a través de la lectura de cuentos y libros relacionados con el tema.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos una selección de libros y cuentos relacionados con el tema del encuentro consigo mismos, con los demás y con el mundo.

  2. Leer en voz alta algunos fragmentos de los libros seleccionados, destacando las experiencias de los personajes relacionadas con el tema.

  3. Realizar una actividad de discusión y reflexión sobre las emociones y experiencias encontradas en las lecturas.


Sesión 3: Creación de collages con materiales naturales (45 minutos)


Objetivo: Los alumnos podrán experimentar con materiales naturales para crear collages y dejar sus huellas gráficas en el espacio.


Actividades:



  1. Recolectar una variedad de materiales naturales, como hojas, flores, ramas y piedras.

  2. Presentar a los alumnos los materiales recolectados y permitirles explorar y experimentar con