Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase

Asignatura: Geografía
Grado: Secundaria 1º
Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo PDA: Asume responsabilidad como agente de cambio para encontrar soluciones a las problemáticas sociales y ambientales de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema a atender: No se tiene responsabilidad como agente de cambio en problemas ambientales en la localidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo de la clase y del problema a atender.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales que se perciben en la comunidad.


• Realizar una pregunta orientadora: ¿Cómo podemos asumir responsabilidad como agentes de cambio para solucionar los problemas ambientales en nuestra localidad?

Desarrollo:

• Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.


• Formación de grupos de trabajo (en caso de ser necesario, se pueden formar equipos interdisciplinarios).


• Investigación guiada sobre los problemas ambientales más relevantes en la comunidad.


• Los estudiantes analizarán las causas y consecuencias de dichos problemas.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre lo investigado.


• Identificación de posibles soluciones a los problemas ambientales encontrados.


• Cada grupo presentará una propuesta de solución.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema a atender.


• Presentación de las propuestas de solución elaboradas por los grupos.


• Realización de una votación para seleccionar la mejor propuesta.

Desarrollo:

• Análisis de la propuesta seleccionada.


• Los estudiantes investigarán las acciones necesarias para implementar la