Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Nancy jazmín Rosas
Ubicación curricular
Contenido Pérdida de biodiversidad, problemas medio ambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza y explica el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.


Objetivo (PDA): Analizar y explicar el impacto de las actividades humanas en la biodiversidad, en particular sobre la variedad y cantidad de seres vivos que habitan en la comunidad, y en la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema de la pérdida de biodiversidad y los problemas medioambientales.

  • Realización de una lluvia de ideas con los alumnos para identificar posibles ejemplos de actividades humanas que afecten la biodiversidad.

  • Presentación de imágenes y/o videos que muestren ejemplos de pérdida de biodiversidad en diferentes partes del mundo.

  • Planteamiento de preguntas de indagación para que los alumnos reflexionen sobre las posibles causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.


Sesión 2:



  • Investigación en grupos pequeños sobre los problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo.

  • Uso de recursos como libros, internet o entrevistas a expertos para recopilar información relevante.

  • Elaboración de un mapa conceptual o infografía que muestre los principales problemas identificados y sus posibles causas.


Sesión 3:



  • Análisis de las actividades humanas que impactan en la biodiversidad y la salud.

  • Identificación de acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables y reducir el impacto negativo en el medio ambiente.

  • Debate y discusión en grupos sobre la viabilidad y efectividad de estas acciones.


Sesión 4:



  • Elaboración de propuestas de accio