Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pérdida de biodiversidad, problemas medioambientales en la comunidad, México y el mundo, acciones orientadas a fortalecer estilos de vida sustentables.

Objetivo: Analizar situaciones relacionadas con la pérdida de biodiversidad a nivel local y nacional, reconocer las causas y las consecuencias para la salud y la dinámica de los ecosistemas; identificar y explicar prácticas locales y estrategias estatales o nacionales para el cuidado de la biodiversidad.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

• Presentar el tema de la pérdida de biodiversidad y su importancia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre problemas medioambientales que los alumnos hayan observado en su comunidad.


• Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen la pérdida de biodiversidad.


• Realizar una discusión en grupo sobre las causas y consecuencias de la pérdida de biodiversidad.

Sesión 2: Investigación sobre la pérdida de biodiversidad (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema o especie en peligro de extinción.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre las causas de la pérdida de biodiversidad en su ecosistema o especie asignada.


• Promover la búsqueda de información en libros, internet y entrevistas a expertos.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos a través de una exposición o cartel.

Sesión 3: Acciones para fortalecer estilos de vida sustentables (45 minutos)

• Presentar ejemplos de prácticas sustentables que se han implementado en la comunidad, México y el mundo para conservar la biodiversidad.


• Pedir a los alumnos que identifiquen prácticas sustentables que pueda