Las mujeres y sus historias

Plan de clase

Planeación de clase: Las mujeres y sus historias

Tema: Las mujeres y sus historias

Objetivo: Analizar los testimonios producidos por las mujeres en distintos momentos históricos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Presentación del tema: Las mujeres y sus historias.
   
   
   • Motivación: Mostrar imágenes y videos de mujeres destacadas en la historia y plantear preguntas como: ¿Cuál es el papel de las mujeres en la historia? ¿Cuáles son los testimonios y experiencias de las mujeres en diferentes momentos históricos?
   
   
   • Contextualización del problema: Hacer énfasis en la apatía de los adolescentes y la importancia de conocer la historia de las mujeres para promover la igualdad de género.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Trabajo en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una mujer destacada en la historia.
   
   
   • Investigación: Los grupos realizarán una investigación sobre la vida, logros y testimonios de la mujer asignada, utilizando fuentes históricas y testimonios.
   
   
   • Análisis de testimonios: Cada grupo analizará los testimonios encontrados para identificar las experiencias y perspectivas de la mujer asignada.
   
   
   • Debate: Los grupos compartirán sus hallazgos y participarán en un debate sobre la importancia de valorar y analizar los testimonios de las mujeres en la historia.
   
   
   
   



3. Cierre:

   
   
   
   
   • Reflexión individual: Los alumnos realizarán una reflexión escrita sobre lo aprendido durante la clase y su percepción acerca del papel de las mujeres en la historia.
   
   
   • Puesta en común: Algunos alumnos compartirán sus reflexiones con el resto de la clase.
   
   
   • Cierre: El docente reforzará los c