Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia
Jose Angel Zavala
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica situaciones cotidianas que se presentan en la escuela y la casa, con la intención de proponer acuerdos que generen una mejor convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida - Mejorar la convivencia
Sesión 1: Identificar situaciones cotidianas en la escuela y en la casa que afectan la convivencia (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán identificar situaciones cotidianas que afectan la convivencia en la escuela y en la casa, y proponer acuerdos para mejorarla.
Actividades:
Introducción (5 minutos):
- Presentar el objetivo de la clase y explicar la importancia de tener una buena convivencia en la escuela y en casa.
- Hacer una breve reflexión sobre la importancia de respetar las diferencias culturales y de pensamiento.
Tormenta de ideas (10 minutos):
- Pedir a los alumnos que compartan situaciones cotidianas en la escuela y en la casa que generen conflictos o dificultades en la convivencia.
- Anotar las ideas en un pizarrón o cartelera.
Análisis de situaciones (20 minutos):
- Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles algunas situaciones cotidianas para analizar.
- Cada grupo deberá discutir y proponer acuerdos o soluciones para mejorar la convivencia en esas situaciones.
- Los grupos presentarán sus propuestas al resto de la clase.
Reflexión final (10 minutos):
- Hacer una reflexión grupal sobre la importancia de llegar a acuerdos y cómo pueden contribuir a una mejor convivencia.
- Preguntar a los alumnos si han reflexionado sobre su propia conducta y cómo podrían mejorarla para generar un mejor ambiente de convivencia.
Sesión 2: Implementación de acuerdos para mejorar la convivencia (45 minutos)
Objetivo: Los alumnos podrán poner en práctica los acuerdos propuestos en la sesión anterior para mejorar la convivencia en la escuela y e