Pueblos y culturas de América y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Pueblos y culturas de América y el mundo

Objetivo: Explorar la vida cotidiana de pueblos originarios, comunidades y grupos sociales de diferentes lugares del Continente Americano, del pasado y el presente, promoviendo el respeto a las costumbres, tradiciones y formas de vivir de diferentes culturas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Los alumnos no logran asimilar y no respetan que existen diferentes costumbres, tradiciones y maneras de vivir de otras culturas.

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del problema y reflexión grupal sobre la importancia de respetar las costumbres y tradiciones de diferentes culturas.


• Lectura de cuentos o leyendas que resalten la diversidad cultural de América y el mundo.


• Actividad de escritura: los alumnos escribirán un cuento corto en el que se destaque la importancia del respeto a las diferentes culturas.

Sesión 2:

• Exposición de los cuentos escritos por los alumnos.


• Conversación sobre los valores y lecciones aprendidas a través de los cuentos.


• Investigación en grupos sobre diferentes pueblos originarios o comunidades de América y el mundo, enfocándose en su vida cotidiana y sus costumbres.


• Actividad de lectura: los alumnos leerán textos informativos sobre los pueblos originarios o comunidades investigadas y tomarán notas sobre sus costumbres y formas de vivir.

Sesión 3:

• Presentación de la información investigada por los grupos.


• Comparación y reflexión sobre las similitudes y diferencias entre las costumbres y formas de vivir de los diferentes pueblos originarios o comunidades.


• Actividad de escritura: los alumnos redactarán