Impacto de las actividades humanas en el entorno natural

Karla Galicia
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural


Tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural, así como acciones y prácticas socioculturales para su cuidado.


Objetivo: Describe y representa el efecto que tienen las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire; reflexiona en torno a la manera en cómo se aprovechan y toma decisiones que tengan un menor impacto en el entorno natural y la salud.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Introducción a la metodología de aprendizaje por indagación.

  • Actividad de motivación: Visualización de imágenes que muestren cambios en el entorno natural y preguntas disparadoras para la reflexión.

  • Grupo de discusión y puesta en común de ideas.


Sesión 2:



  • Indagación inicial: Diseño de una lluvia de ideas en relación a las actividades humanas que impactan el entorno natural.

  • Organización de grupos de trabajo y asignación de roles.

  • Investigación en fuentes de información para recopilar datos sobre el impacto de las actividades humanas en plantas, animales, agua, suelo y aire.

  • Registro de la información obtenida.


Sesión 3:



  • Análisis de la información recolectada.

  • Elaboración de gráficos, diagramas o representaciones visuales sobre el impacto de las actividades humanas en el entorno natural.

  • Reflexión sobre la importancia de cuidar el entorno natural y las consecuencias de no hacerlo.

  • Debate y discusión en grupos sobre acciones y prácticas socioculturales para el cuidado del entorno natural.


Sesión