Los afectos y su influencia en el bienestar

Plan de clase

Secuencia didáctica: Los afectos y su influencia en el bienestar

Objetivo (PDA): Explorar las reacciones emocionales ante diversas situaciones y contextos para mejorar la convivencia.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Materiales: Papel, lápices, colores, tarjetas con situaciones emocionales, imágenes representativas de emociones, cartelera, grabadora, computadora con proyector.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que se trabajará en un proyecto sobre los afectos y su influencia en el bienestar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por "afectos" y "bienestar".


• Comentar que durante el proyecto se abordarán diferentes situaciones emocionales y cómo afectan nuestra convivencia.


• Explicar la importancia de conocer nuestras emociones y saber expresarlas adecuadamente.


• Realizar una actividad de diagnóstico: Los alumnos escribirán en un papel una situación emocional que hayan experimentado recientemente y cómo la expresaron. Recopilar los papelitos y utilizarlos en la siguiente sesión.

Sesión 2:

• Recordar la actividad de diagnóstico realizada en la sesión anterior.


• Realizar una actividad de expresión emocional: Los alumnos formarán parejas y se asignarán las situaciones emocionales de la actividad de diagnóstico. Deberán representar la situación y cómo la expresaron, utilizando gestos y movimientos.


• Observar y comentar las representaciones, identificando las diferentes reacciones emocionales y su influencia en la convivencia.


• Realizar una lluvia de ideas sobre cómo podrían haber expresado sus emociones de manera más adecuada.

Sesión 3:

• Introducir el conce