Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando Aprendizaje servicio

Plan de clase

Planeación de clase: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas utilizando Aprendizaje servicio

Tema: Diseñar un juego de computadora usando PowerPoint

Grado: Secundaria 2º
Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Artes y experiencias estéticas, Igualdad de género

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y explicar el objetivo de la clase.


• Realizar una breve lluvia de ideas sobre qué es un juego de computadora y cuáles son sus características.


• Presentar el problema: diseñar un juego de computadora utilizando PowerPoint, que promueva la igualdad de género.

Desarrollo:

• Realizar una breve explicación sobre el pensamiento estratégico y creativo y su importancia en la resolución de problemas.


• Presentar ejemplos de juegos de computadora que promuevan la igualdad de género.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre juegos de computadora y diseñar una propuesta para su propio juego utilizando PowerPoint.


• Proporcionar a los estudiantes los recursos necesarios, como computadoras, papel y lápices, para que comiencen a trabajar en sus diseños.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente su propuesta de juego y explique cómo promueve la igualdad de género.


• Realizar una breve reflexión sobre la importancia de incorporar enfoques de igualdad de género en los juegos de computadora y cómo esto puede influir en la sociedad.


• Asignar tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar