Introducción al tema y reflexión sobre las actividades cotidianas

Jose Angel Zavala
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe las actividades que se realizan de manera cotidiana en su casa, escuela y comunidad, e identifica en cada caso, la relación que dicha actividad guarda con la naturaleza, para reconocer situaciones que la benefician o dañan y así valorar sus acciones.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y reflexión sobre las actividades cotidianas
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán las actividades cotidianas que realizan en su casa, escuela y comunidad, y analizarán la relación que dichas actividades tienen con la naturaleza.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Dar la bienvenida a los alumnos y comentarles que trabajarán sobre el tema del impacto de las actividades humanas en la naturaleza y la importancia de la sustentabilidad.

    • Motivar a los alumnos planteándoles la siguiente pregunta: "¿Qué actividades realizas tú en casa, escuela y comunidad que tengan relación con la naturaleza?"



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de hacer una lista de las actividades que realizan en su casa, escuela y comunidad.

    • Cada grupo deberá compartir su lista con el resto de la clase y discutir en qué medida cada actividad beneficia o daña a la naturaleza.

    • Fomentar la participación activa de los alumnos y guiar la discusión hacia la reflexión sobre las consecuencias de las actividades humanas en el medio ambiente.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para contribuir a la preservación y disminución del impacto socio ambiental.

    • Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de valorar sus acciones y a comprometerse con la sustentabilidad.




Sesión 2: Investigación sobre cambios y acciones de la comunidad que afectan la sustentabilidad
Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán los cambios y acciones de su comunidad que afectan la sustentabilidad de la naturale