Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase: Medición y cálculo en diferentes contextos

Tema: Conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida

Metodología: Aprendizaje por indagación

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivos de la clase.


• Realización de una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos hacia el tema de conversiones en múltiplos y submúltiplos de unidades de medida.


• Diagnóstico inicial para identificar el conocimiento previo de los alumnos sobre el tema y detectar las dificultades que pueden presentar debido a la falta de términos.

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Introducción al sistema métrico decimal y al sistema inglés de unidades de medida.


• Explicación de los conceptos de múltiplos y submúltiplos.


• Ejemplos de conversiones entre las unidades de medida mencionadas en el objetivo.


• Realización de ejercicios de práctica en los que los alumnos deben realizar conversiones entre diferentes unidades de medida.

Sesión 2:

• Aplicación de las conversiones en contextos reales.


• Presentación de problemas que involucren situaciones cotidianas en las que sea necesario realizar conversiones de unidades de medida.


• Trabajo en grupos para resolver los problemas planteados.


• Discusión en plenaria de las soluciones encontradas por cada grupo.

Sesión 3:

• Reflexión sobre la importancia de las conversiones en la vida diaria.


• Análisis de casos en los que se re