Las tensiones en el siglo XX - Prioridades del gobierno de Miguel Alemán Valdés y representaciones sociales en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Plan de clase

Planeación de clase para Historia - Las tensiones en el siglo XX

Tema: Las tensiones en el siglo XX - Prioridades del gobierno de Miguel Alemán Valdés y representaciones sociales en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Objetivo (PDA): Reunir información acerca de las prioridades que impulsó el gobierno de Miguel Alemán Valdés y contrastarlas con las representaciones sociales contenidas en la obra fílmica de Alejandro Galindo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Enfoque interdisciplinar: Incorporar el problema de reunir información en diferentes disciplinas (Historia y Artes Cine).

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el problema a resolver: Reunir información sobre las prioridades del gobierno de Miguel Alemán Valdés y contrastarlas con las representaciones sociales en la obra fílmica de Alejandro Galindo.


• Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre posibles fuentes de información y recursos para abordar el problema.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de trabajo.


• Cada grupo deberá investigar y recopilar información sobre las prioridades del gobierno de Miguel Alemán Valdés y analizar su influencia en la sociedad de la época.


• Los grupos deberán utilizar diferentes fuentes de información: libros de texto, documentos históricos, entrevistas, películas, etc.


• Promover el pensamiento crítico y la interculturalidad crítica al analizar las diferentes perspectivas e interpretaciones de la época.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus conclusiones y evidencias recopiladas.


• Realizar una discusión en clase sobre las diferentes perspectivas y contrastes encontrados.


• Re