Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.

fernando morales
Primaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Relaciona las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Impacto de las actividades humanas en la naturaleza y sustentabilidad: Actividades humanas que afectan a la naturaleza, y la necesidad de establecer compromisos que contribuyan a la preservación, prevención y disminución del impacto socio ambiental.


Objetivo (PDA): Relacionar las actividades humanas con la naturaleza, al identificar aquellas que pueden tener un efecto negativo, planteando la posibilidad de realizar cambios en las actividades y acciones individuales, familiares y comunitarias, para promover el cuidado responsable, la regeneración y preservación de los seres vivos, el agua, el aire y el suelo en su entorno inmediato y lejano.


Metodología: Aprendizaje servicio.


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Introducción al tema: Iniciar la clase con una lluvia de ideas sobre las actividades humanas que afectan a la naturaleza. Registrar las respuestas en el pizarrón.

  • Presentación de imágenes: Mostrar imágenes relacionadas con el tema y fomentar la discusión sobre cómo estas actividades impactan en la naturaleza.

  • Actividad en grupos: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes actividades humanas para analizar. Cada grupo debe identificar los posibles efectos negativos de esas actividades en la naturaleza.

  • Puesta en común: Cada grupo comparte sus hallazgos y se genera una discusión en clase sobre las actividades identificadas y sus impactos en la naturaleza.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión individual: Pedir a los alumnos que reflexionen de manera individual sobre las actividades que realizan en su día a día y cómo pueden estar afectando a la naturaleza. Pueden anotar sus ideas en un cuaderno.

  • Ela