Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.

ALEXIS JOSUE ZAPOT
Secundaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico Biología 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular su proyecto de vida saludable, incluye factores protectores y propone acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo su entorno familiar y comunitario.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación y el consumo de alimentos ultraprocesados.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Identificar causas de la obesidad y la diabetes relacionadas con la dieta y el sedentarismo a fin de formular un proyecto de vida saludable, que incluya factores protectores y proponga acciones para reducir factores de riesgo, incluyendo el entorno familiar y comunitario.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Integración interdisciplinar: Responsabilidad social (autorregulación), cuidado del medio ambiente, recursos tecnológicos, sustentabilidad, economía, consumo y diversidad.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:


Objetivo: Introducir el tema y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la prevención de enfermedades relacionadas con la alimentación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Obesidad y diabetes.

  2. Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estas enfermedades.

  3. Realizar una actividad grupal de indagación para investigar sobre la relación entre la dieta, el sedentarismo y estas enfermedades.

  4. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 2:


Objetivo: Profundizar en el tema de las causas de la obesidad y la diabetes, enfocándose en la dieta y el sedentarismo.


Actividades:



  1. Comentar los hallazgos de la investigación realizada en la sesión anterior.

  2. Presentación de información sobre la relación entre la dieta, el sedentarismo y la obesidad y la diabetes.

  3. Realizar una actividad práctica donde los alumnos identifiquen hábitos alimenticios saludables y no saludables.

  4. Reflexión y cierre de la sesión.


Sesión 3:


Objetivo: Identificar facto