Composición del Universo y Sistema Solar

Itzayana Perez
Ubicación curricular
Contenido Composición del Universo y Sistema Solar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase


Tema: Composición del Universo y Sistema Solar


Objetivo (PDA):
Indagar cómo se lleva a cabo la exploración de los cuerpos celestes, por medio de la detección y procesamiento de las ondas electromagnéticas que emiten.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Comprender las ideas centrales y secundarias de textos relacionados con la diversidad étnica, cultural y lingüística, que favorecen una sociedad inclusiva.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos acerca del universo y el sistema solar.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con los cuerpos celestes para despertar el interés de los alumnos.


Fase de desarrollo:



  • Explicación teórica sobre la composición del universo y el sistema solar.

  • Realización de una actividad grupal en la que los alumnos investiguen sobre los diferentes cuerpos celestes y sus características.

  • Uso de recursos como libros, internet y material audiovisual para la investigación.

  • Organización de los resultados de la investigación en un mapa conceptual o un póster.


Fase de cierre:



  • Compartir y discutir los resultados de la investigación.

  • Reflexionar sobre la importancia de explorar los cuerpos celestes.

  • Asignar una tarea de lectura relacionada con la diversidad étnica y cultural.


Sesión 2:


Fase de inicio:



  • Retomar la lectura asignada en la sesión anterior.

  • Realizar una breve discusión sobre los conceptos y la importancia de la diversidad étnica y cultural.


Fase de desarrollo:



  • Explicación sobre la exploración de los cuerpos celestes a través de