Introducción al tema y selección de noticias
Alma Adriana Torres
Ubicación curricular
Contenido Indagación, reelaboración y difusión de notas informativas con opiniones sobre hechos que afectan a la escuela y/o a la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Discute y comparte noticias y opiniones sobre éstas a través de medios a su alcance, como periódico mural o boletín escolar.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase
Sesión 1: Introducción al tema y selección de noticias (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos entenderán la importancia de estar informados y ser conscientes de los acontecimientos que afectan a la escuela y la comunidad, para poder formar opiniones fundamentadas.
Inicio (10 minutos)
- Saludo a los alumnos.
- Mostrar un periódico o noticias en línea y preguntar a los alumnos si saben qué son y para qué sirven.
- Explicar que en esta unidad trabajarán en la creación de un periódico mural o boletín escolar para compartir noticias y opiniones.
Desarrollo (30 minutos)
- Presentar algunos ejemplos de noticias que afectan a la escuela y la comunidad (ej. cierre de una calle cercana a la escuela, instalación de un nuevo parque, cambios en el horario de clases).
- Discutir en grupo sobre las noticias presentadas, preguntando a los alumnos qué opinan al respecto.
- Pedir a los alumnos que elijan una noticia que les interese y que les gustaría investigar y escribir su opinión sobre ella.
Cierre (5 minutos)
- Resumir lo aprendido en la clase.
- Asignar la tarea de investigar y recopilar información sobre la noticia elegida para la próxima sesión.
Sesión 2: Investigación y reelaboración de notas informativas (45 minutos)
Objetivo de la sesión: Los alumnos aprenderán a buscar información relevante y veraz sobre noticias que afectan a la escuela y la comunidad, para poder elaborar notas informativas con opiniones fundamentadas.
Inicio (5 minutos)
- Repaso de la tarea asignada en la sesión anterior.
Desarrollo (35 minutos)
- Proporcionar a los alumnos recursos para buscar información relevante sobre la noticia elegida