Medición y cálculo en diferentes contextos

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Medición y cálculo en diferentes contextos

Objetivo (PDA): Resuelve problemas que implican conversiones en múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y de unidades del sistema inglés (yarda, pulgada, galón, onza y libra).

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema de comprensión del tema de medición y cálculo en diferentes contextos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar la temática de la clase y su relevancia en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones en las que sea necesario convertir unidades de medida.


• Formar equipos de trabajo interdisciplinarios.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y del sistema inglés.


• Realizar ejercicios prácticos de conversión de unidades de medida utilizando ejemplos cercanos a los estudiantes.


• Promover el trabajo colaborativo entre los equipos para resolver problemas de conversión en diferentes contextos.

Cierre:

• Realizar una actividad de retroalimentación en la que los estudiantes compartan sus hallazgos y dificultades al resolver los problemas.


• Reflexionar sobre la importancia de comprender el tema de medición y cálculo en diferentes contextos.


• Asignar una tarea para la próxima sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repasar los conceptos de múltiplos y submúltiplos del metro, litro, kilogramo y del sistema inglés.


• Presentar ejemplos de problemas de conversión más complejos.


• Dividir a los estudiantes en pa