Introducción al tema y la multiplicación

Gloria Sánchez
Primaria 4º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Multiplicación y división, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve situaciones problemáticas vinculadas a su contexto que implican multiplicaciones de números naturales de hasta tres por dos cifras, a partir de diversas descomposiciones aditivas y el algoritmo convencional.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y la multiplicación
Objetivo: Introducir el tema de la multiplicación y su relación con la división como operaciones inversas.



  • Inicio (10 minutos):



    • Saludo a los alumnos y creación de un ambiente inclusivo.

    • Realizar una breve actividad motivadora relacionada con el cuidado del medio ambiente, como una breve charla sobre la importancia de reciclar.

    • Plantear un problema que involucre multiplicación y división relacionado con el cuidado del medio ambiente, por ejemplo, si cada estudiante utiliza 3 botellas de plástico al día, ¿cuántas botellas se utilizarán en una semana en toda la escuela?



  • Desarrollo (25 minutos):



    • Presentar el concepto de multiplicación y su relación con la adición.

    • Realizar una serie de ejemplos prácticos utilizando objetos concretos para mostrar el proceso de multiplicación y cómo se relaciona con la adición.

    • Plantear problemas de multiplicación relacionados con el cuidado del medio ambiente que impliquen descomposiciones aditivas, por ejemplo, si cada estudiante recicla 2 botellas de plástico al día, ¿cuántas botellas se habrán reciclado en una semana?



  • Cierre (10 minutos):



    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la multiplicación en situaciones cotidianas y cómo puede contribuir al cuidado del medio ambiente.

    • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar y traer ejemplos de situaciones en las que se utilice la multiplicación en el contexto del cuidado del medio ambiente.




Sesión 2: Aplicación de la multiplicación en situaciones problemáticas
Objetivo: Resolver situaciones problemáticas relacionadas con el cuidado del medio ambiente utilizando la multiplic