Las tensiones en el siglo XX: la descolonización de África y las tensiones de la posguerra

Plan de clase

Planeación de clase para Historia (Secundaria 3º) - Tema: Las tensiones en el siglo XX: la descolonización de África y las tensiones de la posguerra

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque interdisciplinar: Lectura de comprensión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Indagar acerca de la descolonización de África y advertir cómo se inserta en este proceso las tensiones de la posguerra.

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar el objetivo de la clase y el tema a tratar: las tensiones en el siglo XX relacionadas con la descolonización de África.


• Realizar una breve introducción sobre el contexto histórico de la posguerra y la situación de descolonización en África.


• Plantear el problema: ¿Cómo afectaron las tensiones de la posguerra en el proceso de descolonización de África?


• Motivar a los alumnos a investigar y analizar diferentes fuentes de información para resolver el problema planteado.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles la tarea de investigar sobre la descolonización de África y las tensiones de la posguerra.


• Proporcionar a los estudiantes diferentes recursos como libros de historia, artículos, videos y documentos históricos relacionados con el tema.


• Fomentar la reflexión y el análisis crítico de la información recopilada. Animar a los alumnos a plantear preguntas y buscar respuestas basadas en evidencias.


• Facilitar la búsqueda de soluciones y estrategias para resolver el problema planteado.

Fase de cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus hallazgos y conclusiones sobre el tema.


• Promover un debate en clase para discutir diferentes puntos de vista y enfoques sobre las tens