Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

Plan de clase

Planeación de clase para Formación Cívica y Ética - 3er grado de secundaria

Tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger, defender y exigir la aplicación de los derechos humanos en la convivencia diaria.

PDA (Propósito de Aprendizaje): Analizar la función de instituciones y organizaciones nacionales e internacionales, para demandar la aplicación de normas y leyes que defienden y exigen respeto a los derechos humanos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Desconocimiento de las normas jurídicas, su aplicabilidad y construcción. Eliminar ambientes de injusticia y promover el respeto a los Derechos humanos.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Normas, leyes, instituciones y organizaciones encargadas de proteger y exigir los derechos humanos.


• Motivación: Mostrar un video o realizar una dinámica que ejemplifique situaciones de injusticia y violaciones a los derechos humanos.


• Actividad inicial: Los alumnos formarán equipos y deberán identificar situaciones donde se hayan violado derechos humanos en su comunidad o en el mundo.

Desarrollo:

• Discusión en grupo: Los equipos compartirán las situaciones identificadas y analizarán las posibles causas y consecuencias de dichas violaciones.


• Presentación de las instituciones y organizaciones encargadas de proteger los derechos humanos: Se proporcionará información sobre diferentes instituciones y organizaciones a nivel nacional e internacional que se dedican a la defensa y promoción de los derechos humanos.


• Análisis de casos: Se presentarán casos reales de violaciones a los derechos humanos y se discutirán en grupo,