Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Mauricio Peña
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula de Física - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Problemática interdisciplinar: Comprender la relevancia de la electricidad y el magnetismo que se usa en la vida diaria.


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo de la clase y la problemática interdisciplinar.

  • Realizar una lluvia de ideas con los alumnos sobre situaciones cotidianas en las que se utilice la electricidad y el magnetismo.

  • Mostrar imágenes y videos relacionados con el tema para despertar el interés de los alumnos.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y entregarles una actividad práctica en la que deberán realizar un experimento sencillo utilizando imanes y objetos metálicos.

  • Los grupos deberán registrar sus observaciones y conclusiones sobre las interacciones entre la electricidad y el magnetismo durante el experimento.

  • Fomentar el trabajo en equipo y la participación activa de todos los alumnos.


Cierre:



  • Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada grupo.

  • Reflexionar sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad y el magnetismo en la vida diaria.

  • Plantear preguntas para que los alumnos identifiquen los cuidados que se deben tener al utilizar la electricidad, como revisar los protocolos de seguridad.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitular brevem