Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Título de la planeación: Explorando el Universo: Descubriendo el Sistema Solar y sus aportaciones

Objetivo general: Indagar, argumentar y valorar la importancia de las diversas aportaciones culturales, científicas y tecnológicas, como los telescopios, satélites artificiales y sondas espaciales, en la investigación y conocimiento del Universo.

Sesión 1 - Duración: 45 minutos

Introducción:

• Bienvenida a los alumnos y presentación del tema: Sistema Solar y Universo.


• Presentación del problema: Los niños son distraídos. ¿Cómo podemos utilizar estrategias de aprendizaje para mantener su atención durante las clases?


• Explicación de la metodología de Aprendizaje por indagación y su importancia en el proceso de aprendizaje.


• Planteamiento del objetivo específico de la sesión: Explorar las características de los componentes del Sistema Solar.

Desarrollo:

• Actividad motivacional: Visualización de un video corto sobre el Sistema Solar.


• Formación de grupos de trabajo (4-5 alumnos por grupo).


• Presentación de una pregunta guía: ¿Cuáles son los componentes del Sistema Solar?


• Orientación sobre la investigación: Cada grupo investigará sobre un componente específico (planetas, estrellas, asteroides, cometas) y sus características principales.


• Asignación de recursos: libros, internet, láminas, etc.


• Tiempo de indagación: 25 minutos.


• Recopilación de información: Cada grupo deberá sintetizar la información en un póster o presentación.


• Exposición de los pósters o presentaciones por parte de cada grupo.


• Reflexión y discusión en grupo sobre las características del Sistema Solar.

Cierre:

• Recapitulación de los conocimientos adquiridos.


• Relación de las características d