Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Plan de clase

Planeación de Clase:

Tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.

Objetivo: Investiga en textos en inglés soluciones implementadas sobre problemas de una comunidad, e informa de manera oral o escrita sus hallazgos.

Metodología: Proyecto Comunitario.

Problema interdisciplinario: Bajo nivel de inglés.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio

• Saludo y revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema: Relatos en inglés para expresar sucesos significativos familiares, escolares, comunitarios y sociales.


• Motivación: Proyectar un video corto que muestre la importancia de compartir historias y experiencias.


• Realizar una lluvia de ideas sobre sucesos significativos que podrían ser narrados en inglés.

Fase 2: Desarrollo

• Sesión 1: Introducción a la narración en inglés.

  
  
  
  
  • Explicación de los elementos necesarios para contar una historia en inglés.
  
  
  • Presentación de vocabulario relacionado con sucesos significativos.
  
  
  • Actividad de lectura en parejas: Cada pareja leerá un relato corto en inglés y lo discutirá en clase.
  
  
  • Actividad de escritura creativa: Los estudiantes escribirán su propio relato sobre un suceso significativo que hayan vivido.
  
  
  
  



• Sesión 2: Investigación de textos en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad.

  
  
  
  
  • Explicación de la importancia de investigar soluciones implementadas en comunidades.
  
  
  • Actividad de lectura en grupos: Cada grupo leerá un texto en inglés sobre soluciones implementadas en una comunidad y discutirá lo aprendido.
  
  
  • Actividad de investigación: Los estudiantes investigarán en internet