Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar

Plan de clase

Planeación de clase: Textos de divulgación científica para fomentar el conocimiento de las ciencias en la comunidad escolar

Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: No existen conocimientos científicos que tengan un impacto en la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:

Inicio:

• Iniciar la clase con una breve introducción sobre la importancia de la divulgación científica y su impacto en la comunidad.


• Presentar el objetivo de la clase y la problemática a abordar.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles temas de divulgación científica que podrían ser relevantes en la comunidad escolar.

Desarrollo:

• Organizar a los estudiantes en grupos y asignarles un tema de divulgación científica.


• Proporcionar a los grupos materiales de investigación, como libros, revistas y acceso a internet, para que profundicen en su tema asignado.


• Guiar a los estudiantes en el proceso de investigación y recopilación de información sobre el tema.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta brevemente lo que han encontrado sobre su tema y cómo creen que podría ser relevante para la comunidad.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de la divulgación científica y cómo puede impactar en la comunidad.


• Asignar tareas individuales para la próxima sesión, como recopilar ejemplos de textos de divulgación científica.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente lo trabajado en la sesión anterior