Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.

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Ubicación curricular
Contenido Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Tema: Creación de propuestas con intención artística para mejorar la escuela y el resto de la comunidad.


Grado: 3º de primaria


Objetivo: Identificar aspectos por mejorar de la escuela o del resto de la comunidad a partir de gustos e intereses propios, para generar ideas sobre distintas posibilidades de transformación y las representa mediante descripciones, dibujos, bocetos o maquetas.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Materiales: Papel, lápices de colores, hojas en blanco, cartulinas, tijeras, pegamento, revistas, imágenes de reforestación.


Secuencia didáctica para cada sesión:


Sesión 1: Inicio



  • Presentación del tema: "Creación de propuestas para mejorar la escuela y la comunidad".

  • Realización de una breve lluvia de ideas sobre aspectos que los alumnos consideran que se pueden mejorar en la escuela y en la comunidad.

  • Explicación del objetivo de la clase: Identificar aspectos por mejorar y generar ideas de transformación.

  • Contextualización del problema de la reforestación y su importancia para la comunidad.

  • Ejemplificar la importancia de la reforestación con imágenes y ejemplos.


Desarrollo



  • División de los alumnos en grupos pequeños.

  • Cada grupo deberá elegir un aspecto por mejorar en la escuela o en la comunidad.

  • Los alumnos deberán realizar una descripción escrita y un dibujo que represente su propuesta de mejora.

  • Los grupos compartirán sus ideas con el resto de la clase.


Cierre



  • Reflexión y puesta en común de las propuestas de mejora.

  • Destacar la importancia de la participación y la colaboración para mejorar la escuela y la comunidad.

  • Realización de una tarea para la siguiente sesión: buscar imáge