Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión

Angie Estefania Narabe
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza cuentos y poemas, y expresa oralmente sus interpretaciones de estos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión


Objetivo: Analizar cuentos y poemas, y expresar oralmente sus interpretaciones de estos.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque interdisciplinario: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas


Sesión 1: Introducción al análisis de cuentos y poemas (45 minutos)



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Preguntar a los alumnos si saben qué es un cuento y un poema y qué diferencias ven entre ellos.

  • Realizar una lluvia de ideas en la pizarra sobre las características de los cuentos y los poemas.

  • Mostrar ejemplos de cuentos y poemas a través de la lectura en voz alta y proyección de imágenes.

  • Fomentar la participación y el intercambio de ideas entre los alumnos.


Sesión 2: Análisis de cuentos (45 minutos)



  • Recordar las características de los cuentos.

  • Repartir a cada alumno un cuento corto para analizar.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las partes del cuento (introducción, desarrollo y conclusión).

  • Realizar preguntas para guiar el análisis del cuento: ¿Cuál es el tema del cuento? ¿Qué personajes aparecen? ¿Dónde y cuándo ocurre la historia?

  • Crear un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus interpretaciones del cuento.


Sesión 3: Análisis de poemas (45 minutos)



  • Recordar las características de los poemas.

  • Repartir a cada alumno un poema para analizar.

  • Pedir a los alumnos que identifiquen las partes del poema (estrofas, versos y rimas).

  • Realizar preguntas para guiar el análisis del poema: ¿Qué emociones transmite el poema? ¿Qué imágenes o metáforas se utilizan? ¿Qué mensaje creen que quie